Cómo hacer un esbozo de un trabajo escrito, paso a paso

Escrito por Peggy Epstein ; última actualización: February 01, 2018
Once you have written a well-constructed outline, your paper will practically write itself.

Hay casi tantas formas de crear un borrador de un trabajo escrito como temáticas para el mismo. Es crucial que un esbozo sea elaborado de tal manera que el autor esté listo para comenzar a escribir tan pronto como el borrador esté terminado. De hecho, en un bosquejo bien construido, el escrito en sí debería surgir de manera rápida, particularmente si hay anotaciones del material de apoyo en el esbozo.

Redacta el enunciado de la tesis o una frase en la cual expongas la idea principal que esperas que el trabajo exprese. Esta oración deberá ser lo suficientemente exhaustiva como para incluir todo lo que vayas a abarcar en el documento. Esta frase formará parte de la introducción de tu escrito. Una vez que haya sido creada, escribe otras dos o tres ideas secundarias que quieras comunicar en la introducción, así como cualquier cita o material de respaldo que quieras incluir en la misma.

Escribe el primer concepto principal en forma de oración, precedido por un segmento de transición. La transición se hará a partir de la introducción, así que úsala para mostrar que estás exponiendo tu primera idea acerca del enunciado de la tesis, sería bueno que volvieses a mencionar una parte de éste para mayor claridad. Recuerda, asegúrate de incluir en el bosquejo toda cita o material de apoyo del que te vayas a valer para exponer tu planteamiento.

Repite el paso número dos para cada sección o párrafo adicional de tu escrito, usando los segmentos de transición apropiados. A medida que escribes cada sección, revisa que éstas estén relacionadas con el tema principal, que no se aparten del mismo y que no se entrecrucen con ninguna otra sección.

Enumera los conceptos que quieras expresar en la conclusión. Revisa de nuevo el borrador y cerciórate de haber abarcado todas estas ideas en alguna parte del documento. Si has descubierto alguna cita contundente que pienses que se adaptará bien a tu conclusión, anótala allí.

Sobre el autor

Peggy Epstein is a freelance writer specializing in education and parenting. She has authored two books, "Great Ideas for Grandkids" and "Family Writes," and published more than 100 articles for various print and online publications. Epstein is also a former public school teacher with 25 years' experience. She received a Master of Arts in curriculum and instruction from the University of Missouri.

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